Posts Tagged ‘Primaria’
Lo que presentamos esta vez no es un juego, aunque incluyamos uno sencillo dentro de
esta aplicación. Esta vez se trata de actividades y contenidos para ilustrar un tema de la asignatura de “Conocimiento del Medio” de 2º de Primaria.
La idea era preparar algo con una doble función. Nos tendría que servir como apoyo durante nuestra exposición en la PDI y también como actividad para que los niños trabajaran en el aula de Informática.
Lo hemos dividido en tres partes:
- Identidad: En la que se estudian los datos y rasgos físicos que nos identifican y se explica a los niños qué es el DNI y ellos mismos pueden imprimir el suyo utilizando la webcam.
- Sentimientos: Se repasan los distintos sentimientos y la importancia de respetar los de los demás.
- Diversidad: Aquí destacamos la importancia del respeto a las diferencias y los derechos y deberes de los niños y niñas. Se incluye un vídeo de UNICEF con dibujos animados que ilustran los derechos más importantes de los niños.
Además de los tres apartados del tema hemos incluido:
- Lecturas: La primera es un extracto del libro “¿Cómo es el color carne?” de Olga Alamán y Clara Roca publicado por la Editorial Destino Infantil y Juvenil. La segunda es un pequeño cuento que hemos escrito sobre unos niños que experimentan sentimientos contrapuestos en una misma tarde. Y por último una descripción de los Vedoques. Después de cada una de las lecturas hemos puesto actividades para valorar el nivel de comprensión lectora de nuestros alumnos.
- Repaso: Ejercicios para completar frases, elegir la palabra correcta y otras en la que se repasan los contenidos anteriores.
- Juego: un juego muy sencillo en el que los niños tendrán que hacer uso de la lectura comprensiva para saber cuál es el destino correcto de cada uno de los personajes. Pero mucho cuidado con los animales.
Este trabajo está pensado para desarrollar las competencias básicas de: Competencia social y ciudadana, Comunicación lingüística, Autonomía e identidad personal y Tratamiento de la Información y competencia digital.
Llevábamos tiempo queriendo hacer algo así y por las pruebas que hemos realizado en clase, funciona muy bien con los alumnos. Ya estamos preparando también el tema del cuerpo humano para 2º de Primaria. No sabemos si nos quedará tiempo y ganas para completar el temario de la asignatura.
Ahora ya podéis
probarlo y dejarnos algún comentario para que sepamos qué debemos mejorar. Al igual que nuestros últimos juegos, tenemos una versión compatible con Moodle, en la que va registrando en esta aplicación los progresos de cada alumno.
by Antonio Salinas on enero 1st, 2010 Tags: conocimiento del medio, Primaria
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Hace poco publicamos el primer tema que habíamos preparado para la asignatura de Conocimiento del Medio de Segundo de Primaria.
No sabemos si vamos a encontrar tiempo, pero vamos a intentar completar todo el curso.
Ahora nos toca “
El cuerpo humano“: Los huesos, los músculos y el aparato respiratorio. Hemos mantenido la misma estructura que el anterior y esperamos que os sea muy útil. Ahora
a jugar y después, sugerencias y críticas en los comentarios.
by Antonio Salinas on enero 1st, 2010 Tags: conocimiento del medio, Primaria
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Hemos preparado la versión inglesa del juego “Vocabulario” que presentamos por aquí hace poco. Son cuatro actividades que quieren ayudar a que los más pequeños aprendan sus primeras palabras en inglés de una forma divertida.
Los apartados están dedicados a los colores, las partes del cuerpo, las formas geométricas y las frutas.
Es posible trabajar con sonidos y textos juntos o por separado, marcando las casillas correspondientes de la pantalla principal.
Creemos que puede ser útil tanto en Infantil como en Primaria. Nosotros lo hemos probado con niños de 5 y 7 años y ha funcionado bastante bien.
Y ahora os ponéis
a jugar y nos dejáis un comentario si os surge algún problema.
by Antonio Salinas on enero 1st, 2010 Tags: infantil, inglés, Primaria
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by Antonio Salinas on enero 1st, 2010 Tags: infantil, Juegos, navidad, Primaria
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Nuevo tema interactivo de Conocimiento del medio de 2º de Primaria. Ya antes habíamos publicado: Descubre cómo eres, El Cuerpo Humano y Los Alimentos. En esta ocasión estudiamos los hábitos saludables repartidos en las siguientes secciones:
- La salud: hablamos de las enfermedades, las medicinas, las vacunas y se plantean actividades para comprobar lo aprendido.
- Alimentos saludables: en el tema anterior ya anticipamos los grupos de alimentos y sus orígenes. Aquí ampliamos los contenidos y añadimos los alimentos de origen mineral.
- Hábitos saludables: consejos para los niños sobre higiene, ejercicio físico y descanso. Incluye actividades de Lengua en la que los niños deben “separar” una frase en la que se han eliminado los espacios y otra en la que deben cepillarse virtualmente los dientes.
Para reforzar estos tres apartados se incluyen tres lecturas y varias actividades de repaso. Las lecturas también incluyen ejercicios de comprensión lectora.
Por último hemos añadido un juego en el que los niños deben ayudar a la vedoque Velila a conseguir sus cinco raciones de frutas y hortalizas sin que las bacterias la capturen.
Esperamos que
este juego os sea útil y le resulte divertido a vuestros alumnos/hijos. Como siempre, críticas y sugerencias en los comentarios.
by Antonio Salinas on enero 1st, 2010 Tags: conocimiento del medio, Primaria, primaria pdi
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Después del Tema de “
Hábitos saludables” nos toca “
El aire y el agua” para ir completando todos los de Conocimiento del Medio de 2º de Primaria. Quizá llega un poco tarde, pero nos ha costado bastante sacar el tiempo suficiente para terminarlo.
Los tres puntos principales del tema son:
- El aire: comprender que el aire es materia aunque no podamos verlo y saber que es una mezcla de gases que contiene oxígeno.
- El agua: conocer los cambios de estado del agua y los distintos lugares en los que podemos encontrar agua en la naturaleza.
- La contaminación: entender cómo se produce la contaminación y cómo podemos colaborar para reducirla.
Igual que en los anteriores, acabamos el tema con un juego sencillo y también hemos añadido tipos nuevos de actividades, como la de crear dibujos sobre algunas imágenes.
Bueno ahora podéis probarlo siguiendo
este enlace y esperamos que tengáis unas muy felices Fiestas. Nosotros intentaremos aprovechar el parón para buscar ideas nuevas e ir un poco más allá. Queremos añadir actividades en las que los alumnos sean más creativos y aprovechar las posibilidades de algunos servicios de Internet.
by Antonio Salinas on enero 1st, 2010 Tags: conocimiento del medio, Primaria, primaria pdi
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Estamos trabajando en un nuevo proyecto de aplicación educativa para aprender idiomas basada principalmente en dictados. En otros juegos, “The Peacock and the Crane” y “The fox and the grapes“, ya incluimos dictados, pero no habíamos quedado excesivamente contentos con el resultado porque nos parecían textos demasiado complejos para alumnos de Primaria. Esta nueva herramienta tiene las siguientes características:
by Antonio Salinas on enero 1st, 2010 Tags: inglés, Primaria, Secundaria
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Hemos terminado un nuevo juego: Suma 10. Intenta que nuestros alumnos desarrollen habilidades y estrategias de cálculo mental de una forma divertida. De forma inconsciente somos muchos los que utilizamos la suma hasta la decena como un paso intermedio para completar una operación. Sin embargo, en los niveles iniciales vemos que esto es algo que a los niños les cuesta bastante interiorizar y utilizar.
El juego es un elemento fundamental para la construcción de estrategias de aprendizaje y cómo no, de habilidades de cálculo mental. Por ello, hemos planteado las siguientes actividades:
by Antonio Salinas on enero 1st, 2010 Tags: matemáticas, Primaria
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La continuación lógica de “Suma 10” era “Suma 20“. Aprovechando las actividades que ya habíamos creado y complicándolas un poco, hemos hecho un juego que también puede ser útil con niños algo mayores, del segundo y tercer ciclo de Primaria y se puede seguir usando con alumnos de segundo curso.
El juego de los Tubos, en el que hay que manejar un brazo mecánico para colocar la situación correcta, es igual que en “Suma 10” con la única salvedad que el resultado correcto es el que nos da 20 como resultado.
El de la Pizarra lo hemos cambiado bastante. Ahora sólo hay una pizarra y debemos arrastrar 2 números para llegar a sumar 20.
Los otros dos juegos han sufrido pocos cambios. Hemos cambiado coches por camiones y hemos añadido un nuevo intruso.
Todas las actividades están pensadas para que sean jugables con la PDI y también desde el ordenador.
Y como siempre decimos, a jugar y a dejarnos comentarios con críticas y sugerencias.
by Antonio Salinas on enero 1st, 2010 Tags: matemáticas, Primaria, primaria pdi
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La continuación lógica de “Suma 10” era “Suma 20“. Aprovechando las actividades que ya habíamos creado y complicándolas un poco, hemos hecho un juego que también puede ser útil con niños algo mayores, del segundo y tercer ciclo de Primaria y se puede seguir usando con alumnos de segundo curso.
El juego de los Tubos, en el que hay que manejar un brazo mecánico para colocar la situación correcta, es igual que en “Suma 10” con la única salvedad que el resultado correcto es el que nos da 20 como resultado.
El de la Pizarra lo hemos cambiado bastante. Ahora sólo hay una pizarra y debemos arrastrar 2 números para llegar a sumar 20.
Los otros dos juegos han sufrido pocos cambios. Hemos cambiado coches por camiones y hemos añadido un nuevo intruso.
Todas las actividades están pensadas para que sean jugables con la PDI y también desde el ordenador.
Y como siempre decimos, a jugar y a dejarnos comentarios con críticas y sugerencias.
by Antonio Salinas on enero 1st, 2010 Tags: matemáticas, Primaria, primaria pdi
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